La rivincita degli studenti pugliesi con ‘scarse conoscenze di base’ L’ultima indagine dell’Ocse-Pisa 2006, promossa per accertare le competenze dei quindicenni scolarizzati nelle aree della lettura, della matematica e delle scienze in 56 nazioni dell’Unione Europea, ha evidenziato un notevole incremento della dispersione in Italia e un livello di formazione finale tra i più bassi della comunità (l’Italia si è piazzata al 36° posto su 56 nazioni). Il Pon dell’basato sul Quadro Strategico Na

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